Teilhabe professioneller Fachkräfte

Im arbeitssoziologischen Teilprojekt von „geste“ geht es um Partizipationsmöglichkeiten im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe aus Perspektive der Arbeitnehmer:innen im Vergleich Deutschland und England. Konkret wird untersucht, welche Möglichkeiten Sozialarbeiter:innen haben, auf ihre Arbeitsstrukturen und -bedingungen Einfluss zu nehmen.

Teilhabe professioneller Fachkräfte in den Hilfen zu Erziehung

Partizipation spielt in der täglichen Arbeit von Sozialarbeiter:innen mit Kindern- und Jugendlichen eine zentrale Rolle. Die Adressat:innen von Hilfen zur Erziehung sollen „empowert“ werden und Zugriff auf die sie umgebenden Strukturen bekommen. Gleichzeitig ist wenig über die Bedeutung von Partizipation der Sozialarbeiter:innen für ihren eigenen Arbeitsprozess bekannt. Welchen Zugriff haben die Arbeitnehmer:innen? Welche Gestaltungsmöglichkeiten werden gelebt? Welche Implikationen hat dieser Aspekt von Partizipation für das Arbeiten in der stationären Kinder- und Jugendhilfe? Um diese Fragen zu beantworten, soll im arbeitssoziologischen Teilprojekt von geste in einem zweischrittigen Verfahren vorgegangen werden. Flyer geste

Unser Vorgehen

Um einen Überblick über das Feld zu bekommen, werden aktuell Expert:innen (z.B. Gewerkschaftsvertreter:innen, Trägerleitungen, Mitarbeiter:innen des Jugendamts) aus Deutschland und England zu strukturellen Aspekten befragt. Diese Expert:innengespräche werden bis Ende des Jahres abgeschlossen und ausgewertet sein.

Im Anschluss wird zu Beginn 2021 mit der Befragung der Arbeitnehmer:innen begonnen. Diese werden zu ihren subjektiven Zugängen, Perspektiven und Strategien interviewt. Für beide Schritte werden qualitative Interviews geführt und entsprechend in einem qualitativen Paradigma ausgewertet.

Aktuelles

Die Erhebung der Beschäftigteninterviews in England wurde abgeschlossen.

Das Teilprojekt „Partizipation Beschäftigter“ hat im September 2022 an der Statustagung der BMBF-Förderlinie „Teilhabe und Gemeinwohl“ in Bonn teilgenommen und Zwischenergebnisse des Projekts vorgestellt.

Im September 2022 hat das geste Gesamtprojekt am 41. Deutschen Soziologie Kongress zum Thema „Polarisierte Welten“ in Bielefeld teilgenommen und Zwischenergebnisse des Projekts präsentiert, welche die Auswirkungen der Ökonomisierung des Feldes der Kinder- und Jugendhilfe auf die Kollektivierungsstrategien- und potentiale der Beschäftigten und Nutzer:innen thematisieren.

Die Auswertung der Beschäftigteninterviews aus England wurde abgeschlossen.

Die Auswertung der Beschäftigteninterviews aus Deutschland wurde begonnen.

Wir freuen uns, Viktoria Schneider als wissenschaftliche Hilfskraft in unserem Team zu begrüßen.

Wir freuen uns, Lara Rowitz als wissenschaftliche Mitarbeiterin in unserem Team zu begrüßen.

Im Juli wurde die Erhebung und Auswertung der Expert:innengespräche in Deutschland und England abgeschlossen. Des Weiteren wurde die Erhebung der Beschäftigtenperspektive im Mai 2021 begonnen.

Es wurde ein Flyer geste erstellt.

Klußmann, Coco; Underwood, Lukas (2021): Participationas power struggle – researching the labour process in residential child and youth care in Germany. In: Social Work & Society, Volume 19, Issue 1. ISSN 1613-8953 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:464-sws-2516

Im Juli wurde die Erhebung und Auswertung der Expert:innengespräche in Deutschland und England abgeschlossen. Des Weiteren wurde die Erhebung der Beschäftigtenperspektive im Mai 2021 begonnen.

Februar 22/Teilprojekt "Teilhabe Beschäftigte"

Die Erhebung der Beschäftigteninterviews aus England wurde abgeschlossen und es wurde mit der Auswertung der Beschäftigteninterviews aus Deutschland begonnen. Außerdem freuen wir uns, Viktoria Schneider seit Januar 2022 als wissenschaftliche Hilfskraft in unserem Team zu begrüßen.